多血质和抑郁质分章 23

觉得替讲题的侧脸很好看。四月，受到回暖气候的影响，比较躁。也如同受到汐的引，就写了封书给。

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只是单纯想——的同桌真错，喜欢，让知。

这是个草率的决定，那时候刚刚觉醒与同的取向，并完全懂得这意味着什么，同龄的朦胧好，初次尝试的恋，在这里是行通的。

但也并是流氓，只是克制地在信里表达了好，也专门买了的信封，那样比较郑重和漫。

趁放学时，把的书丢了边良的草兰小说网。

当晚有点悔，哎呀，就是单纯有点喜欢，时冲把书给了，万和谈恋怎么办？那是是还太早了，还会影响学习。说起，谈恋到底是怎么样的？

回首看，自作多词贯穿的生。

带着复杂的心辗转反侧夜。第二天边良把的书递给，以往语气总是比较温和，今天截然同，仿佛是雪天：“请再给写书，再扰。如果还有次，会告诉班主任。”

用了“请”，很有礼貌。

这件事，确实是唐突了。之也尝试设地，如果是个直男，某天，突然收到同桌的书，而且这个同桌之还直傻乎乎看，那可能是令反胃。

当时，赶把书丢课桌，慌地向赔是：“对起，次会了。”

还没得及受生第次失恋——失去先于拥有，事朝着更为可控的方向发展起。

中午，习惯吃完饭在场旁边的台阶晒晒太阳。今天天气是很好，阳光很黯淡，会又被云遮住，成了天，拍拍股回了班级。

这天气，就像在暗示初中半段生涯的模样。

走在走廊，就听见们班传笑声。又错了什么好的事？赶慢赶往班级门走，从门走去的时候，看到班里个男同学——记得什么样，但忘记什么名字了，只记得家会喊“mian”，也许是勉，也许是免，但知字怎么写的。

站在讲台，手里拿着的东西很眼熟，颜。

是写了个礼拜的杰作，my love letter.

Surprise！

认得，所以惊慌失措，知怎么办好。这是的东西，的东西被了，还被广众之念了。

又因为本懦弱，所以脑海里想的是谁救救，帮帮吧。可惜没有神明现。

还在读，语气扬，阳怪气：“很喜欢这首阿多尼斯的小诗，分享给~”

家又捧场地哄堂笑，好像台在说很搞笑的事。但明明那首诗很美。

“当把眼睛沉入的眼睛”开始念了。

着手指站在室的最，背贴着“好好学习，天天向”的黑板报。有排的同学发现了，却仍旧没有阻止讲台眉飞舞的勉。

看到边良坐在座位，在写作业。是旁观者，也是戏中，的神，是彻彻底底的局外者。

然听到排的喧嚣声，回头看了眼。

的手指甲陷里却觉得，那个眼神令难又无措。

三岛由纪夫在《金阁寺》里写：“同年级少年们青期特有的残酷的调笑，犹如闪光的丛林样灿然夺目。”

面是灿然夺目，面就是泥土地带着气息的，光与影却活在相同片丛林，就这么般开始了。

作者有话说：

昨天话说早了，另外本更三休，觉得这里断了太，还是等这周榜单更新任务完成了直接歇两天。。。

第18章 雨和晴天和住的手

再次按格键看起了电影。

藤井树回到初中的学校，无意从老师中得知了与同名同姓的男藤井树已经在两年去世时，又像被谁提醒，悲伤的又再次降临。电影结尾，就如同书里写的那样，藤井树打开那本《追忆逝年华》，看到了里面写着“藤井树”名字的借书卡，和背面的画着的素描。

慌中想寻找袋，然而喜欢的围个袋也没有。

电影这么结束了。

心中怅然若失，关掉电脑以，把书也放回了书架。

突然想到魏丞禹看完《书》以说什么喜欢的话，为什么当时就表呢？还说如果是的话，应该没可能也会试试。

如果柏原崇扮演的藤井树当时就表的话，会怎么样呢？这么想。

但是又意识到，如果表了，那就是另个故事了，概是魏丞禹的故事。

洗完澡，又躺了，今天的手机还是片，没有条新消息。

虽然那说再见的时候，气氛算太友好，但了觉起，又觉得既然话都说开了，那就应该没什么问题。

而且，如果魏丞禹真的喜欢王雪滨，就支持。就是知王雪滨觉得魏丞禹怎么样，毕竟喜欢是强得的，这个很懂。

但周去，还是没有等到手机的消息。说起，其实每次魏丞禹都说的是“网联系”，真正的意思应该是若联系，网见，而非其。是有些自作多。

捧着手机，想问魏丞禹在什么，但还没想好如果魏丞禹说“没什么”怎么继续话题。

屏幕突然亮，跳条消息提醒。

Wcy：“？”

小小：“？”

Wcy：“发错了发错了，发给王栋的。”

小小：“什么？”